校园动画日常的社团生活(2)

《tari tari》中的“合唱部兼羽毛球部”
可谓是“运动系”与“文艺系”社团的结合了
从现实层面来看，不难看出许多日本学生对待部活甚至要比对待学习本身还要狂热。一方面，不少学生在选择进学时，会侧重于考察学校社团活动的丰富程度与其在竞赛中取得的名次。而学校本身也不遗余力地对本校部活的成绩进行宣传。
另一方面，通过参加部活而获得荣誉也是学生个人未来前程的选择之一。如果能够在社团活动中出人头地，也就是为自己打开了特长优势的大门。如象征着燃烧青春的全国高中棒球比赛“甲子园”，其不单单是地区与地区之间、学校与学校之间的竞争，同时也是棒球部与棒球部之间的较量。通过甲子园进军成人职业棒球的奇迹，也正是这些棒球部部员们共同的梦想。
 


由此可见，动画中大费周章的社团活动描写，不仅仅是描写社团的奋斗故事，也是青春意象的一角，希冀于与观众之间发生共鸣。


描写运动系社团的动画《强风吹拂》
同样，由于能够集合共同的趣缘相识相知的社员，部活题材的应用也为动画叙事的人际羁绊描写提供了限定的场所。许多部活剧由此便具有了社团活动的空间性前设，这使得人物设定能够以结构化的方式而呈现。看起来习以为常的社团活动不但为工业化生产下的动画故事展开提供了一套固定的套路，也由此为依托开创了新的叙事类型。
 
部活：羁绊与成长的故事
显然在部活剧的题材之下，部活的活动本身与社团团员之间的人际关系是其不可避免的两大叙事要素。